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2017年特岗教员面试说课考题—初中信息技巧

2017-01-14 14:41:47 作者: 招教网
导读:2017年特岗教员面试说课考题—初中信息技巧

  标题:初中信息技巧八年级上册《超链接》(大年夜连理工大年夜学出版)

  一、教材分析

  本课是义务教导辽宁省小学信息技巧八年级上册的重要一课,它是先生可以或许顺利、快捷操作应用幻灯片制造的基本之一,也是构成先生“懂得熟悉—技能控制—综合应用”这一公道知识链的重要环节。编者的设计意图是让先生熟悉超等链接的功能,初步控制文本超等链接的办法,能应用“超等链接”的功能完成简单的交互,对往后闇练应用幻灯片打下优胜的基本。

  2、教授教化对象分析及学法

  就教授教化内容而言,对已进修必定幻灯片制造技能的八年级先生来讲其实不难,并且也是先生异常感兴趣的器械。但先生在做前往的超等链接这一教授教化难点时,轻易思想纷乱,不知若何操作。是以在教室上保持精讲多练的准绳.重难点知识则经过过程先生自学教材内容、小组进修交换评论辩论和教员恰当指导等方法赞助先生懂得控制。此举促进先生互订交换和分享,完成合营进修。

  3、说教授教化目标

  本课的进修内容以经典影视人物笼统为依托,采取以信息为主线、义务为核心的形式,充分培养先生的自立性和商量精力,表现课程整合的思维。根据新课程理念、教材特点及先生的心思、智力生长水平和他们的知识经历、情感需求。我肯定了本课的教授教化目标。

  (一)三维目标

  1.知识与才能:能闇练应用PowerPoint:初步感知“超等链接”的感化,并能应用“超等链接”的功能完成简单的交互。

  2.过程与办法:能对收集的素材停止编辑加工,来表达本身的主题;学会联想和类推;培养发明成绩、处理成绩、主动商量的才能。

  3.情感、立场与价值不雅:经历应用超等链接的过程,构成积极主动进修和应用PowerPoint展示本身的立场,培养处理信息才能和表达,经过过程进修过程获得快活的感触感染和体验。

  (二)教授教化重难点

  1.教授教化重点:为甚么要应用“超等链接”,控制“超等链接”的办法,能应用“超等链接”的功能完成简单的交互。

  2.教授教化难点:引导先生发明成绩、设置前往的超等链接。

  四、说教法、学法

  本课采取演示法、指导法、豪情教授教化法等教授教化办法,增长一些卡通与活动员材料,调动先生进修积极性.变主动接收为主动获得,修建出身动、活泼的教室氛围。

  学法重要采取小组协作的进修。由于先生计在个别差别,在先生测验测验操作的过程当中能够会出现消极畏缩、无所事事等景象。所以经过过程分组的办法,让小组的每位同窗参与到作品的制造傍边,闇练的先生指导有操作艰苦的同窗,完成合营进步。

  五、说教具、学具

  相干课件、多媒体教授教化设备。

  六、说教授教化过程

  (一)新课导入

  苏联教导家苏霍姆林斯基认为“进修兴趣是进修活动的重要动力”。充分的进修兴趣有助先生更好地参加教授教化活动。所以,在新课导入这一环节,经过过程展示片子人物“杰克船长”跳转到迪士尼公司网站,激起先生商量的志愿,强化先生进修过程的情义性,激起先生想要创作的欲望。接着,提醒课题:进修“建立超等链接”。

  (这一环节中,先生经过过程不雅看教员制造的幻灯片,懂得PowerPoint的重要功能与用处,感触感染“超等链接”的独特本领,激起先生进修的兴趣。)

义务编辑 : 巩明慧

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