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2017招教《学前心思学》知识点及演习题:学前儿童的气质类型

2017-02-13 15:42:11 作者: 招教网
导读:2017招教《学前心思学》知识点及演习题:学前儿童的气质类型

  一、知识点

  学前儿童的气质类型

  传统的四种气质类型(即胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质)的划分对学前儿童异样可以应用。

  托马斯-切斯将儿童的气质划分为三种类型:轻易抚养型、艰苦抚养型、迟缓型。

  学前儿童气质类型的稳定性和变更

  1. 学前儿童气质类型具有相对稳定性。

  2. 学前儿童气质类型有必定变更。

  (1)幼儿期气质中的高兴性增长;

  (2)生活情况可以改变幼儿的气质,即“掩蔽景象”。

  2、演习题

  1. 培养勇于朝出息步、豪放的品德,防止任性、粗暴,这些教导办法主如果针对(    )

  A. 胆汁质的孩子 B. 多血质的孩子 C. 黏液质的孩子 D. 抑郁质的孩子

  1. A    对胆汁质的孩子应当培养勇于朝出息步、豪放的品德,防止任性、粗暴。

  2. 某儿童活泼好动、反响敏捷灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可以揣摸他的气质属于(    )

  A.胆汁质 B. 多血质 C. 黏液质 D. 抑郁质

  2. B    多血质是人的气质类型之一。多血质的人表示出如许的特点:轻易构成有朝气、热忱、活泼、 爱交际、有同情心、思维灵活等品德;也轻易出现变更无常、粗枝大年夜叶、浮躁、缺乏一向性等特点。 这类人活泼、好动、敏感、反响敏捷、爱好与人交往、留意力轻易转移、兴趣和情感易变换等等。这 种人合适于做请求反响敏捷而灵活的任务。

  3. 对黏液质的孩子,应侧重(    )

  A. 防止粗枝大年夜叶,虎头蛇尾

  B. 培养勇于朝出息步、豪放的品德

  C. 培养积极摸索精力及扎实、卖力的特点

  D. 防止任性、粗暴

  3. C    黏液质人的表示特点:黏液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这类气质的人沉着,善于克 制谦让,生活有规律,不为有关任务专心,专注苦干,有经久力,立场稳重,不骄不躁,不爱空谈, 严肃卖力;但不敷灵活,留意力不容易转移,因循守旧,对事业缺乏热忱。故应培养他们积极摸索精力 及扎实、卖力的特点。

  4.  根据孩子的不合气质,在教导上可以采取有针对性的教导办法。对(    )的孩子应侧重培养机制、 灵敏和自负,防止一概、孤介。

  A.胆汁质 B. 多血质 C. 黏液质 D. 抑郁质

  4. D    抑郁质的人普通表示为行动孤介、不太合群、不雅察过细、异常敏感、神情腼腆、多愁善感、行 动迟缓、犹豫不决,具有明显的内倾性。改进办法:要接收改正,多采取主动,气量气度宽大年夜,加强自负 心。

  5.  表示出“精力旺盛,心口如一,倔强,易情感用事”特点的气质类型是(    )

  A. 胆汁质 B. 多血质 C. 黏液质 D. 抑郁质

  5.  A    胆汁质(bilious temperament),人的四种性格类型之一,其特点是“情感产生敏捷、激烈、 耐久,举措的产生也是敏捷、激烈、有力。属于这一类型的人都热忱,直率,精力旺盛,性格浮躁, 心境变更激烈,易动情感,具有外倾性。

义务编辑 : 巩明慧

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