全国客服中间热线德律风
400-700-9270
招教网 > 口试专区 > 教员资格 > 幼儿教员 > 2017上半年幼儿教员资格证测验保教知识与才能真题及答案

2017上半年幼儿教员资格证测验保教知识与才能真题及答案

2017-03-22 16:06:36 作者: 招教网
导读:2017上半年幼儿教员资格证测验保教知识与才能真题及答案

2017上半年幼儿教员资格证测验保教知识与才能真题及答案

  留意事项:

  1.测验时间为120分钟,满分为150分。

  2.请按规定在答题卡填涂、作答,在试卷上作答有效,不予评分。

  一、单项选择题(本大年夜题共10小题,每小题3分,共30分)

  1.以下哪一种活动重点不是生长幼儿的精细举措才能?( )

  A.扣纽扣

  B.应用剪刀

  C.双手接球

  D.系鞋带

  2.生活在不合情况中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这解释( )

  A.遗传和后天情况对儿童的影响是平行的

  B.后天情况对智商的影响较大年夜

  C.遗传对智商的影响较大年夜

  D.遗传和后天情况对智商的影响相对

  3.午餐时餐盘不当心掉落到地上,看到这一幕的亮亮对师长教员说:“盘子受伤了,它惆怅的哭了。”这说通亮亮的思想特点是( )

  A.自我中间

  B.泛灵论

  C.弗成逆

  D.不守恒

  4.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不高兴的情感,解释这些幼儿表示出了( )

  A.躲避型状况

  B.顺从性格

  C.分别焦炙

  D.黏液质气质

  5.桌面上一边摆了三块积木,另外一边摆了四块积木,教员问:“一共有几块积木?”。从幼儿的以下表示来看,数学才能生长程度最高的是( )

  A.把前三块积木和后四块积木放在一路,然后一个一个点数

  B.看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4,5,6,7”

  C.左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暂停一下,说出7块

  D.幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说出7块

  6.对幼儿进修品德的懂得精确的是( )

  A.活动过程当中的立场和行动偏向

  B.活动过程当中的进修速度

  C.活动过程当中的知识积聚

  D.活动过程当中的品德品德

  7.幼儿园情况创设中,应用易于识其他生活行动规矩标识图。其最重要的目标是( )

  A.美化情况

  B.便于幼儿看图措辞

  C.便于幼儿熟悉各类符号

  D.便于幼儿习得生活技能和行动准绳

  8.教员引导幼儿擤鼻涕的精确办法是( )

  A.把鼻涕吸进鼻腔

  B.先捂一侧鼻孔,再轻擤另外一侧

  C.同时捏住鼻翼两侧擤

  D.用手背擦鼻涕

  9以下最能表现幼儿均衡才能生长的活动是( )

  A.跳远

  B.跑步

  C.扔掷

  D.踩高跷

  10.对杜威“教导即发展”的精确懂得是( )

  A.教导以儿童的天性和才能为根据

  B.儿童的发展以教导目标为根据

  C.教导以促进教员的专业生长为基本

  D.教导应促进儿童的身材发育

  2、简答题(本大年夜题共2小题,每小题15分,共30分)

  11.简述教员不雅察幼儿行动的意义。

  12.作为幼儿教员,如安在保教活动中修建优胜的心思氛围?

  三.阐述题(本大年夜题1小题,20分)

  13.阐述如安在一日生活中完成社会范畴的教导目标。

  四、材料分析题(本大年夜题共2小题,每小题20分,共40分)

  14.莉莉和小娟玩游戏,她们想让5娃娃睡觉,然则没有小床,因而他们找到木板做小床,莉莉说:“床不敷。”小娟挑出2个留着长头发的娃娃说:“他们长大年夜了,天亮了,要睡午觉了。”莉莉说:“好的。”[亿师学整顿]然后将3个须要睡觉的娃娃中最大年夜的一个[亿师学供给]放在中等大年夜小的盒子里。小娟试图把中等大年夜小的娃娃放在最小的盒子里,但放不出来,因而莉莉说:“换一换。”然后将最小的娃娃放在了最小的盒子里,中等大年夜的娃娃放在中等大年夜的盒子里,最大年夜的娃娃放在最大年夜的盒子里。小娟说:“娃娃们,好好睡觉吧。”

  (1)从进修与生长的角度,分析上述案例中莉莉和小娟的行动。(10分)

  (2)此次游戏后,教员应当若何支撑莉莉和小娟的进修与生长。(10分)

  15.教员为了赞助大年夜班幼儿懂得春季的季候特点,同时在个中渗透渗出数学教导,专门只做了一套“春季”的拼图(如图1),拼图底板是若干道10以内计算题,每小块图形的正面是春季风景的一部分,后头是计算题的得数(如图2),教员欲望幼儿根据计算题与得数的婚配找到拼图的照应地位。但是,材料投放后,教员却发明很多幼儿不消做计算题就可以轻松完成拼图,也未对图片中的季候特点产生不雅察与商量的兴趣。成绩:

  (1)请从幼儿取得迷信经历的角度,分析这一拼图材料的投放对杀青教授教化目标能否合适?为甚么?

  (2)该材料在设计上存在甚么成绩?请提出改进建议。

  五.活动设计题(本大年夜题1小题,30分)

  请根据以下素材,设计一个大年夜班的能触及多个范畴的系列活动。请求写出3个活动的称号、目标、预备和重要的活动环节。

  大年夜班教室里搜集了纸板箱,鞋盒,牙膏盒,药品盒等数量浩大的盒子,这些大年夜大年夜小小的盒子吸引了幼儿,教员发明很多幼儿应用盒子自发产生了很多活动,触及各个范畴,因而,决定环绕纸箱、纸盒触及出系列活动、推动幼儿的生长。

义务编辑 : 巩明慧

看了本文的网友还看了: